В этом году я особенно часто работаю в качестве интервьюера тестировщиков.
Оно, наверное, ни при чем, но очередное занятие в подклассе началось с вопроса, которым я сам уже много лет не задавался:
«Зачем на собеседованиях спрашивают всякую ерунду про то, как я буду заводить баг, про смысл проведения тестирования, если мы все уже и так знаем, что баг надо заводить по определенному шаблону, а смысл тестирования в том, чтобы найти как можно больше багов, и все основные понятия тестирования уже давно определены, всем известны и не меняются уже сколько лет?«
Дополним из аналогичного источника:
«Зачем спрашивать меня на собеседованиях о всех видах тестирования, если в работе придется использовать только один или два?«
И еще, мое любимое:
«Почему повсюду требуются тестировщики с опытом? Они что там, вообще рехнулись, не понимают, что тем, кто без опыта, нужно работать, чтобы опыт получить?!«
«Взрослым» ответ на последний вопрос более чем очевиден.
«Студенты» на этот вопрос ответить не могут, на этом уровне вопрос кажется логически неразрешимой проблемой.
Точнее, неразрешимой штатными средствами.
Ну, вообще вопрос — правильный.
Попробую сформулировать правильный ответ.
Пойдемте на собеседование.
Сразу предположим, что мы будем разговаривать с адекватными людьми, а не сферическими уродами в вакууме, которые хотят унижать или издеваться.
Еще мелочь: под собеседованием подразумевается разговор, а не заполнение анкет и решение задач «на логику» — это всё первые этапы фильтрации.
Итак, здравствуйте, начнем говорить…
Нет, не так.
Шаг назад.
Step aside, Butch!
Предположим, что приглашение на собеседование принято, и мы пока что ещё идем по улице.
Пока идем, хочу сказать: мой ребенок заболел, а мне обстоятельства бюллетенить не позволяют. Нужна сиделка. Бюджет, мгм… есть немного.
Кого ты мне посоветуешь для такой работы?
Я позову неопытную тётку? Или только опытную?
Буду ли я спрашивать ее про опыт ужахивания за заболевшим ребёнком?
Уточню ли я, знает ли она, как вообще ребёнки болеют?
Захочу ли я понять, как она вообще относится к заболевшим ребёнкам?
Выясню ли я, какие у нее вообще познания в медицине?
Узнаю ли я её понимание процессов, по которым случаются ребёнкинские болезни? С чего начинаются, как развиваются, какие симптомы у той или иной болезни, и по каким признакам сиделка будет понимать, что с ребёнком происходит, что ему нужно, а что ему категорически запрещено?
Попытаюсь ли узнать, как она умеет развлекать (развивать, увлекать, отвлекать от боли) заболевшую ребёнку?
Все это важно знать, не так ли?
Для владельцев компании (или чаще — для менеджера проекта) софт, который собеседуемому вероятно предложат тестировать — это давно и безнадежно болеющий ребёнок, которого следует «вытягивать» всеми возможными способами.
Идея понятна?
Владелец небольшой компании будет искать сиделку, которая полностью готова делать предложенную работу. Ребёнок не поле для экспериментов, обучения или компромиссов.
Тут нельзя никого ничему учить за счет своего времени и риска здоровья уже заболевшего ребенка, надо искать того, кто уже умеет выполнять такую работу, и сможет взять на себя всю ответственность.
А вот директор больницы (большая компания) может взять и начинающего — там ребёнков много, и есть опытные тётки-сиделки, у которых молодежи есть чему поучиться.
Теперь можно заходить в офис для грамотного собеседования.
Есть мнение что простые вещи на собеседовании спрашивают в основном для того, что-бы услышать как человек владеет своим языком и может что-то рассказать.
НравитсяНравится
Тоже правда.
НравитсяНравится
Как надо собеседования проходить
Я бы взял сразу. На соответствующую должность.
НравитсяНравится
Ещё один подход к собеседованиям.
НравитсяНравится
уффф….
Итак — поиск няни.
1. Бюджет не ограничен разумными пределами ))).
К бюджету — есть особняк.
Обращаетесь в агентство. Все. Выгоняете всех нянь, пока какая-нибудь не устроит.
Ес-но няня берется с кучей дипломов (медицинскиое образование, педагогическое), сертификатов, рекомендаций, умений.
2. Бюджет ограничен.
Тогда расписываю алгоритм.
— обзваниваете всех подруг, приятельниц своих — вдруг у кого-то кто-то есть?
— общаетесь в контакте, литлване и тыпы.
— общаетесь во дворе со всеми симпатичными бабушками — может кто возьмется?
— напрягаете мам, теть, свекровь, тещу и тыпы — вдруг кто-то согласится? Или может у них есть подруги-пенсионерки?
Последний вариант наиболее предпочтителен — может у тети-пенсионерки и нету вообще опыта общения с детьми, но зато вы ей доверяете. Кашу сварит, и если что — -вызовет врача и вас вытралит с работы.
Ее познания в медицине, умение развивать и мечтания стать преподавателем китайского языка вас не интересуют ни разу.
Ну вот..как-то так. Что общего с наймом на работу тестировщика-то?
!!! Но!! Написано занятно, креативно и как всегда -супер!! видимо, мало опыта в поисках нянь…
НравитсяНравится
Спасибо, конечно, но кажется, вы слишком сосредоточились на образе «няня»…
НравитсяНравится
Прости, я не удержалась и опубликовала твои комментарии, чтоб они в ответах не потерялись: http://natalyarukol.ru/2011/10/31/testirovshhiki-nyanki-vzglyad-a-lupana. Преклоняю голову, 5 раз перечитала и дикий восторг при каждом прочтении испытала, ты талантище 🙂
НравитсяНравится
[…] тырить чужой контент и размещать у себя. Но сегодня в блоге Алексея Лупана, спрятавшимися в комментариях, я нашла отличные […]
НравитсяНравится
Фан! Дуже цікава паралель, дякую :)))
НравитсяНравится
Экстремальные примеры очень плохих подходов к собеседованию. Жизнь подкинула.
Дык, сходи и быстро научись, раз умеешь быстро учиться. Потом приходи.
Не стыдно, да? Совсем-совсем не стыдно, да? Сниходительность такая, да?
Попросим?
…?
Ну…
За старух-процентщиц так вообще дают большой навар.
😉
Знакомы же с первоисточником, да?
А о сих пор чего не стал? Пойди и стань, потом приходи.
Безусловно.
Ларингофон не забываем…
НравитсяНравится
Отета в топик надо было.
А вообще у вас там на ДОУ какой-то «треш, угар и содомия»(с) порой творится
НравитсяНравится
Увы и ах.
НравитсяНравится