SQA Days 7 — Эквивалентность маленьких машинок

Круто и ожесточенно срывает покровы с мифов о тестировании с разбиением на эквивалентные классы сам Алексей Баранцев.

Зачем мы тестируем?

Некоторые классы — эквивалентнее других!

Найдите этот чертов анклав!

Требования — самый ненадежный источник информации для тестировщика. Самый надежный — наблюдения. Самые достоверный источник информации — наблюдения. Вы не виноваты, если вы тестируете по требованиям 🙂

Мы экспериментаторы. Эксперимент покажет, где собака порылась.

Ошибки эксперимента тоже бывают 😉

Границы классов могут мигрировать, и граничная полоса — самая нечеткая с точки зрения тестирования. Или надо самому флажки ставить, или рисковать, забредая на чужие территории.

При чем тут машинки? Да расхожий пример разбиения чего-либо на эквивалентные классы. С него доклад и начался.